奥亚教育集团2024年招聘公告
01.集团简介
奥亚教育集团始创于 2001 年，现已构建了涵盖高等教育、职业教育、普通教育、高端培训、产教融合、以及创新科技教育研发等业务板块的多层次教育结构。集团先后投资与合作的院校有安徽文达信息工程学院（本科）、合肥中科信息工程技工学校、安徽铜陵市财经学校、安徽合肥信息工程学校、合肥中科职业培训学校、铜陵市民航科技学校、皖江职业培训学校，铜陵市应用型人才培训基地暨孵化器、安庆市龙门高级中学、安庆市皖江高级中学、怀宁县中专学校(托管公办国家级重点中专)、安庆市艺术中专学校、衡中教育研究中心、中科教育研究中心、明思科技、中科产教科技园、澳亚科技等16所学校和科技型企业单位。并与浙江大学产业园集团、上海交大教育集团、中科院合肥创新院、清华大学互联网产业研究院合作，拥有62项专利技术，并广泛运用于教育、科技等领域。
奥亚教育集团坚持优势互补、精诚合作的原则，与相关领域的专业团队保持紧密合作和沟通，与上海交通大学教育集团、浙江大学科技园集团、中科院创新院、中南建设集团建立战略合作关系， 推进教育与科技资源融合，促进产教融合创新发展。2021年8月北京云景海岸集团就教育综合体、教育信息化等板块项目签署战略合作协议。与摩尔精英集团就集成电路领域高端人才培养培训、体系达成全面战略合作等。近年来，坚持建中长期职业教育发展规划与多个地方政府合作创建奥亚创新产教园，为地方培养优质人才，以促进产业升级，助力地方经济健康发展。集团先后赴上海交大航空学院、北方职业教育集团、芜湖市湾沚区、黄山市黟县、慈溪市人力资源生态产业园、长顺集团、中南建设集团等地参观考察。先后参加全国中等职业学校东西部合作办学对接大会、中国循环经济协会在北京科技堂主办的高质高效发展论坛、长三角一体化建设论坛活动，有力提升了集团办学水平和社会影响力。为提升校长管理和教学的能力，集团已经连续成功举办了七届校长论坛。
为适应当前经济发展趋势，奥亚教育着力于工业机器人、无人机、智能装备、新能源汽车、创新教育 STEM 等专业与课程开发、创新与应用，建立人才培养和引进模式，推进对外合作、托管等业务，构筑产教融合体系，搭建技术转移、成果转化平台。相信通过不懈的追求奥亚集团一定会发展得更好。
02.员工活动
“三八”节
生日聚会
外出学习
校本培训及嘉奖
为关爱教职工，集团在教师生日、教师节等节日期间举行生日聚会、“三八”节......为了培养人才，还安排员工外出学习交流，定期开展校本培训。让员工感受到了集团大家庭的关心与温暖，纷纷表示会持续用饱满的热情投入到集团大家庭的发展中。
03.招聘岗位
高中阶段学科教师及行政管理人员
1、学科教师：
语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物。
2、专业课指导老师教师：
财会、汽修、机电、机械、园林、文秘、旅游管理、学前教育等专业课指导老师。
3、行政人员：
企划设计、建筑设计、行政文员、出纳会计、安全保卫、水电维修、宿舍管理员等。
4、管理人员
校区校长、副校长（教学、德育、后勤），主任（教务处、政教处 、后勤处）
04.应聘条件
总体要求
1.健康状况良好，有较强学习能力和基本专业素养;
2.认同学校价值理念，服从学校管理、安排，热爱并立志奉献教育事业;
3.应往届本科优秀毕业生，获得奖学金、优秀班干部等荣誉称号者优先;
4.专业实操教师具有对口专业专科及以上学历，具备相关资质和一定教学经验，能带班主任者优先考虑。
5.企划设计类岗位和行政管理岗位需具要对应职位的专业技能及工作经历。
★【校区校长】
岗位职责：
1、主持校区行政工作。全面贯彻履行党和国家的教育方针、政策、法规。认真履行集团上级领导的决策。
2、不断更新教育观念，构建校区发展计划，制定学期工作计划，并认真组织实行、检查和总结。
3、根据校区规模、实际需要和有关规定，建立健全校区各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强学生的政治、思想、品德教育。
5、领导和组织教学工作。坚持校区工作以教学为主，按规定的教学计划、教学大纲组织教学。 建立完善的教学管理系统，弄好教学常规管理，深入教学一线，督导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
6、领导和组织校区实习、实验、实训和体育卫生工作，确保这些工作落到实处，做出成效。
7、加强教师队伍建设，重视培养青年教师的工作，不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，关心教师生活，充分调动他们工作的主动性和创造性。
8、努力争取社会各界对校区工作的支持和帮助，代表学校调和、处理公共关系。
9、领导校长室工作，调和好校级行政领导之间的关系，切实加强领导班子建设。
10、主动接受集团上级领导对其行政工作的监督，定期向集团上级领导汇报工作。
11、完成集团上级领导交办的其他有关工作。
任职资格：
1、本科及以上学历。
2、五年以上高中或中职类院校综合运营管理工作经验，精通高中或中职类院校运营模式。
3、有成功的独立运营1000～2000人及以上规模校区的综合管理经验和能力。
4、能把握全局，具有出色的组织管理能力，较强的团队协作意识和人际协调、沟通能力；具有较强的责任心和使命感，能承受各种工作压力。
5、文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。
6、热衷教育事业，具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践管理经验。
7、具备良好的职业操守和服务意识，做事坚韧、果断、执行力强，处变不惊。
8、有良好的沟通技巧、学习能力、创新思维，富有团队合作精神。
★【副校长（教学）】
岗位职责：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理校区的教学工作，负责校区教学计划、组织落实、检查和总结。
2、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进校区教育教学改革的实践活动。
3、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。
4、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
5、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评，向校长提出教师奖惩的建议。
6、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。
7、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
8、完成校长交办的其他校区工作。
任职资格：
1、本科及以上学历。
2、五年以上高中或中职类院校综合运营管理工作经验，精通高中或中职类院校运营模式。
3、有成功的独立运营1000～2000人及以上规模校区的综合管理经验和能力。
4、能把握全局，具有出色的组织管理能力，较强的团队协作意识和人际协调、沟通能力；具有较强的责任心和使命感，能承受各种工作压力。
5、文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。
6、热衷教育事业，具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践管理经验。
7、具备良好的职业操守和服务意识，做事坚韧、果断、执行力强，处变不惊。
8、有良好的沟通技巧、学习能力、创新思维，富有团队合作精神。
★【副校长（政教）】
岗位职责：
1、根据国家教委颁布的《德育教育大纲》及校区规划、校区年度工作目标，制定德育工作计划，并组织实施。
2、加强校区政教德育工作队伍建设，不断提高政教德育工作水平。制定完善校区政教德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。
3、定期组织了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。
4、抓好班主任和教师队伍建设，深入了解班主任和教师工作情况，采取措施不断提高班主任和教师队伍素质。
5、组织好健康教育，特别是培养学生健康心理品质，指导心理咨询等心理健康教育工作。
6、指导德育处做好学生寄宿管理工作，提高宿管老师的素质和管理水平。
7、祝好校风、班风建设，组织研究开发本校区德育课程，形成有特色的良好校风，培养优良的学校精神。
8、力争学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，共同搞好学生的思想道德教育。
9、完成校长交办的其他校区工作。
任职资格：
1、本科及以上学历。
2、五年以上高中或中职类院校综合运营管理工作经验，精通高中或中职类院校运营模式。
3、有成功的独立运营1000～2000人及以上规模校区的综合管理经验和能力。
4、能把握全局，具有出色的组织管理能力，较强的团队协作意识和人际协调、沟通能力；具有较强的责任心和使命感，能承受各种工作压力。
5、文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。
6、热衷教育事业，具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践管理经验。
7、具备良好的职业操守和服务意识，做事坚韧、果断、执行力强，处变不惊。
8、有良好的沟通技巧、学习能力、创新思维，富有团队合作精神。
★【副校长（后勤）】
岗位职责：
1、积极配合校长做好校区建设的规划和实施；做好校区后勤服务的相关工作。
2、根据校区工作计划，组织制定校区教学工作计划，并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教务处工作。负责组织及指导开展校区的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作。
4、指导和检查教研组工作计划的制订、落实及课程计划的落实。
5、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训等工作，全面提高教师业务能力和水平。
6、负责校区实验室、实训室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
7、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作等。
8、负责审核教学仪器、设备、资料的采购计划。
9、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
10、完后校长交办的其他校区工作。
任职资格：
1、本科及以上学历。
2、五年以上高中或中职类院校综合运营管理工作经验，精通高中或中职类院校运营模式。
3、有成功的独立运营1000～2000人及以上规模校区的综合管理经验和能力。
4、能把握全局，具有出色的组织管理能力，较强的团队协作意识和人际协调、沟通能力；具有较强的责任心和使命感，能承受各种工作压力。
5、文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。
6、热衷教育事业，具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践管理经验。
7、具备良好的职业操守和服务意识，做事坚韧、果断、执行力强，处变不惊。
8、有良好的沟通技巧、学习能力、创新思维，富有团队合作精神。
★【教务主任】
岗位职责：
1、在校长和教学副校长的领导下，做好校区教务工作。妥善安排和及时总结校区教学工作，建立科学稳定的教学秩序。
2、根据校区工作计划，协助教学副校长制定和实施教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、全面了解教师的思想状况、教学水平、业务专长等方面情况。培养和宣传先进教科研典型，抓好各级骨干教师及学科带头人的推荐、认定、考评工作。有计划、有步骤地培养青年教师，帮助指导青年教师进修业务、总结经验和学习交流，负责对新分配教师进行业务考察并提出考察意见，严格执行教师业务考核制度，不断健全教师考级档案。
4、审查班主任工作计划和教师学期教学计划，并检查总结执行情况。
5、认真做好教师岗位培训工作、经常检查督导教师备课、课堂教学和作业批改，及时提出改进教学工作意见与建议。
6、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作，及时了解学生的思想动态。
7、负责组织教学质量抽测的考试命题、阅评卷、统计，做好质量分析及总结工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。定期召开教学质量分析会和研讨会，不断加强对各学科的教学指导。
8、安排学生的文体、疫情防控、卫生保健和劳动教育工作，组织领导学生的课外活动。
9、领导并检查校区图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好学生的学籍管理（招生、编班、成绩考核、奖惩、毕业、学生档案等）工作，做好教学档案、教师业务档案、以及有关表册的管理工作。
11、完成校领导交办的其他有关工作。
任职资格：
1、本科及以上学历。
2、五年以上高中或中职类院校教学管理工作经验，精通高中或中职类院校教育教学模式。
3、出色的组织管理能力，较强的团队协作意识和人际协调、沟通能力；具有较强的责任心和使命感，能承受一定的工作压力。
4、文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。
5、热衷教育事业，具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践管理经验。
6、具备良好的职业操守和服务意识，做事坚韧、果断、执行力强，处变不惊。
7、有良好的沟通技巧、学习能力、创新思维，富有团队合作精神。
★【政教处主任】
岗位职责：
1、主持政教处工作、主管学校德育工作。
2、根据学校总体目标，提出政教处工作目标。每学期制订政教处工作计划并组织实施，做好反馈总结。制定和完善教育管理制度。
3、负责对班主任定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作，每学年评比出优秀班主任以及优良班集体。
4、负责对班主任队伍的建设，每学期召开一至两次的会议，以及班主任培训活动，努力提升班主任的工作能力与工作责任感。
5、负责学校值周、值日工作与学生各项纪律、卫生、两操、路队、出勤等检查评比工作。
6、负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作。
7、负责管理学校广播、黑板报、宣传栏等宣传工作。
8、指导班主任制定班级工作计划，定期召开班主任会议，组织班主任工作的检查总结和经验交流。
任职资格：
1、本科及以上学历。
2、四年以上高中或中职类院校政教处工作管理经验，熟悉高中或中职类院校教育教学模式。
3、出色的组织管理能力，较强的团队协作意识和人际协调、沟通能力；具有较强的责任心和使命感，能承受一定的工作压力。
4、文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。
5、热衷教育事业，具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践管理经验。
6、具备良好的职业操守和服务意识，做事坚韧、果断、执行力强，处变不惊。
7、有良好的沟通技巧、学习能力、创新思维，富有团队合作精神。
★【后勤处主任】
岗位职责：
1、协助主管领导做好后勤的管理和服务工作，对后勤工作负有全部责任。
2、当好领导的参谋，后勤工作坚持科学定编、合理设岗、择贤定员的原则，抓好后勤人员的队伍管理和日常工作安排，严格落实考勤、考核制度。
3、抓好后勤人员的业务学习，做好思想工作，牢固树立全心全意为学校，为师生服务的思想，使工作达到积极、主动、高效的目的，完成学校下达的各项任务。
4、负责制定学期后勤工作计划。做到职责清楚、任务明确、分工合理、奖惩分明，充分调动工作人员积极性，领导和组织后勤人员完成和落实各项工作计划。
5、定期召开后勤工作会议，下达各时期的工作任务，做好学期工作总结及后勤人员的年度考核标准工作。
6、主持编制年度经费、学校基建、水电气使用计划、房屋设施修缮等计划和日常的维修改造调配工作。有计划的搞好校园绿化、美化，不断优化育人环境。
7、重视单位的安全工作，妥善处理一切偶发事件，预防火灾、人身安全等各种安全事故的发生。
8、保证校区办公用品、生活用品的及时供应，为校区员工的工作、学习和生活提供优质服务。
9、完成校领导交办的其他各项工作。
任职资格：
1、本科及以上学历。
2、四年以上高中或中职类院校后勤工作管理经验，熟悉高中或中职类院校教育教学模式。
3、出色的组织管理能力，较强的团队协作意识和人际协调、沟通能力；具有较强的责任心和使命感，能承受一定的工作压力。
4、文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。
5、热衷教育事业，具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践管理经验。
6、具备良好的职业操守和服务意识，做事坚韧、果断、执行力强，处变不惊。
7、有良好的沟通技巧、学习能力、创新思维，富有团队合作精神。
★【建筑设计师（工程图纸及造价）】
岗位职责：
1、与集团工程部门对接，了解设计需求，依据设计规范做好工程项目方案论证和规划设计工作。
2、负责参与集团工程项目的总体规划与设计方案的审查，提出设计意见。
3、负责按照设计要求完成具体建筑的外观造型设计。
4、负责提供建筑主体设计外的景观规划与设计等相关设计方案。
5、负责建筑施工过程中，协助解决施工过程中遇到的施工技术问题。
6、负责建筑施工过程中，根据现场施工状况，对图纸中存在的设计问题进行及时的修正和更改。
任职资格：
1、建筑学、建筑工程等相关专业本科及以上学历，具有3年及以上大型建筑设计公司建筑方案设计经验。
2、热爱建筑设计，有较强的方案设计能力和建筑构思创意，熟悉现行国内建筑设计规范。
3、具有一定的艺术审美观，能精准理解方案意图并高质量、高效率地独立完成施工图设计。
4、精通现行建筑设计各项规范及施工工艺，精通制图规范，能高质量、高效率独立完成建筑方案设计，熟练运用AutoCAD制图、3DMAX建模、Vray后期渲染等各项设计软件，熟悉工程造价，对现行建筑材料品种、价格有一定程度的了解。
5、具备良好的成本意识、质量意识，工作严谨、思路清晰、条理性强、沟通表达顺畅。
6、有较强的沟通、协调能力，工作勤奋踏实，积极主动，有责任心，有较强的敬业精神和团队协作意识，抗压能力强。
7、有完整大型项目实际操作工作经验。
05.薪酬待遇
实行结构工资制，实行绩效考核，年收入6-40万之间，优劳优酬，具体面议。
06.应聘流程
1、集团及旗下学校常年招聘，应聘者请先电话联系及投递简历，初审合格者，通知参加面试(笔试、试讲)，面试时请携带身份证，毕业证，相关资格证书，各种奖励证书原件和复印件。
2、简历投递：请将个人简历、相关证件原件的电子扫描文件，发至邮箱：ayrlzy@ahayjt.com(邮件标题请使用“姓名 学校 专业 学历 应聘岗位 联系电话”的格式。)
07.联系方式
1、集团地址：安徽省合肥市包河区西宁路
2、请各位面试者将简历投递至邮箱：
ayrlzy@ahayjt.com
3、简历投递时备注为：
姓名 专业 学历 应聘岗位 联系电话
4、联系电话 ：15056037842
联 系 人 ：梁老师
终审人：王诗根
