班级荣誉
2021级学前21教育班集体所获荣誉：
荣获“滁州学院2021-2022学年度优良学风班”荣誉称号
荣获滁州学院教育学科学学院团日风采大赛三等奖
班级四级通过有17人（截止2022年12月），通过率达66%
2021级学前21教育班个人所获荣誉：
班级同学在2021-2022学年度收获满满。2人荣获校级二等奖学金；4人荣获校级三等奖学金；1人荣获校级优秀学生干部表彰；1人荣获校级优秀学生代表表彰；4人荣获校级优秀志愿者表彰。
班级事迹
2021年9月，我们从五湖四海而来，成为滁州学院的一份子，并在贝斯特bst3344的领导下，共同组建学前21这一班集体。
一个文明的班级，优良学风是核心。“风清则气正，气正则学进”，优良的学风与班风是班级的灵魂和气质，也是学校的立校之本，更是为人为学过程中，良知与美德的内省与外化。纯正的学风，良好的学习氛围，是我们大家所愿，也是我们大家所幸。学风问题不可小视，学风建设迫在眉睫。我们班的同学们，不以恶小而为之，不以善小而不为，遵守学校的规章制度，以创建良好的学风为己任脚踏实地，勤勉学习。我们携手共进，用我们每一个人的实际行动为形成优良学风。我班建设有以下四步。
班级建设第一步：思想评火提高度,坚定理想信念。
学前21班集体通过纪念建团百年、建党百年等一系列专题团组织活动,通过以寝室或以小组为单位,在其中穿插爱国情怀的节目表演，从中鲜活地认识到大学生的责任与使命；更加清晰地认识了为什么学习、学什么东西、解决什么问题,因此班上同学提交入团申请书，入党中请书,并选取其中优秀同学成为党课培训的优秀成员。
班级建设第二步：学风正火出成效,勇攀学习高峰。
互帮互助,不忘初心,全班共同进步。大家互相指导,做到不抛弃,不掉队。正是在这样的氛围下,极大增强了班级的认同感和凝聚力。班上的同学空余时间的绝大部分都不是在刷剧、淘宝、游戏中度过,而是一有空便泡图书馆,去自习,去阅读课外书籍,人均到馆率一学期50次,这种学习状态，使我班渐渐地呈现出参与学科类比赛人数多,挂科率为0的现象。
截至2023年春季，获得校级奖学金6人，在全国大学生英语词汇能力，其中二等奖1个；三等奖，2个。省级奖项：教学创新大赛，其中二等奖1个。校级奖项共11项，其中一等奖1个；优秀奖12个，二等奖3个，三等奖4个。
班级建设第三步：不屈退火坚韧性，提升创新能力。
在大一到大二的一年里，我们班同学都不断参与社会实践等各项活动，参与创新创业活动。达成大创项目立项：国家级1项， 校级1项 。此外，对于暑期社会实践这类能提高自身的活动。我班更是全体同学共同参与其中。其中以张孛同学为代表的实践小组获得贝斯特bst3344的院重点表彰。
班级建设第四步：全面回火强性能，追求知行合一。
在寝室卫生上我们力求完美；在社会工作中我们踏实严谨，在各个工作岗位上表现出色；在公益活动中我们奉献爱心，积极参加无偿献血、社区志愿者服务等公益活动；在文体比赛中我们张扬个性，各类比赛活动中都能看见我们的身影。
班级标语
学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
团结友爱，顽强拼搏。
修身励志，博学维新。
细节决定成功，点滴铸造辉煌。（通讯员：陈瑜；审核：王芸）
终审人：音坤
