11月12日下午，教科院聂辉老师、张平老师在教科院西二楼为2017届本科毕业生做了开题报告和毕业设计的辅导讲座。
在讲座的前期，聂辉老师首先为学生们阐述了开题报告的目的:邀请专家或老师帮助如何更好的撰写毕业论文。随后，聂辉老师又为学生关于撰写开题报告提出了相关建议。第一，明确研究现状。第二，查阅相关资料。第三，明确理论和实践意义。第四，掌握研究方法，告诉学生需要从教育科学方法撰写。第五，确定研究内容。第六，参考相关文献。第七，有研究方法。其次，聂辉老师为学生们展示了几篇关于留守儿童的研究论文。之后，聂辉老师以小学生为例来写毕业论文为学生作出了指导。
在讲座的后期，张平老师为毕业班学生作了幼儿园教育活动设计开题报告辅导。在讲座中指出:“活动设计和毕业设计需要有含金量。”随后，张平老师以幼儿园为例为学生活动设计作出了四点指导:一是了解活动研究现状。二是明确选题意义。三是活动设计思路。四是活动设计内容。
本次讲座，聂辉老师和张平老师为学生的开题报告作出指导，给予学生们借鉴，使其明确如何更好完成开题报告和毕业论文设计。
终审人：教科院
