“不一样的环创课”系列报道之区角活动

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，是重要的教育资源，通过环境的创设和利用能有效地促进幼儿的发展。

5月19日，滁州学院贝斯特bst3344的14级学前教育专科班的同学在张平老师的带领下，结合环境创设开展了区角游戏环境创设活动。此次活动根据不同的主题及幼儿的经验、能力、水平，集思广益，精心设计，有效地利用现有空间及废旧材料，制做成适合幼儿年龄特点，与主题活动紧密结合又具有教育意义的区角游戏材料。

此次活动的展开，不仅使各个区角游戏环境的布置更富有新意，同学们环境布置能力得到提升，而且给学前教育实验室增添了灵动的艺术气息,营造了温馨快乐的游戏环境！