教科院学子赴解放小学参加第四次双导师制活动

 3月30号，教科院相关小组成员一如既往的按照院部要求八点在校门口集合前往解放小学，开始本次小组的双导师制活动。

本次活动，该组成员有幸参加了英语调研组微格教学，授课老师对本节课内容的把握恰到好处，连贯的介绍了春夏秋冬四个新单词，与学生进行积极的引导、互动。对于微格教学，同学们并不陌生，授课老师经验丰富，很好的把媒体和课堂融合一体，激发学生对英语的学习兴趣，让学生们受益匪浅。