教科院学子赴解放小学开展第八次“双导师制”活动

     2015年11月11日，滁州学院贝斯特bst3344的四位学子赴解放小学开展“双导师”制本学期的第八次教学实践活动。 

    今天我们在吴老师的带领下，听了小学六年级的一节英语课。相比低年级的上课方式和氛围，高年级的上课更多的是强调单词和句型的掌握。课堂上，老师用奖励每个回答问题的学生糖的方式，来调动学生的学习兴趣，使得整节课的学习开心、有趣。丰富的课件内容和活跃的课堂氛围，增加了学生和老师之间的互动，同时也提高了这节课整体的教学质量。

    我们在小型会议室里开始小学英语三年级第四单元的教学设计。根据教学对象的特殊性和可采取的教学方法的多样性，我们进行了讨论并完成了教学设计。

  这次活动让我们对教学方式有了更深刻的认识，同时也加深了新媒体技术在当代的教学过程中所处地位的印象。这些都在要求我们不但要有过硬的专业技能，同时也要与时俱进，掌握多媒体技术的应用。